Pengantar Filosofi Pendidikan Indonesia

Description

Sinopsis:

Buku ini berisi pembahasan Pengantar Filosofi Pendidikan Indonesia meliputi:  Guru Inspiratif (Konsep Dasar, Guru sebagai Profesi, Standar Guru Inspiratif dan Profesional, Komponen Profil);   Perjalanan Pendidikan Indonesia (Perjalanan Pendidikan Indonesia Masa Prakolonialisme, Kolonialisme, Orde Lama, Orde Baru, dan Masa Reformasi); Perjalanan Pendidikan Nasional dan Argumen Kritis (Perjalanan Pendidikan Nasional, Argumen Kritis dan Reflektif tentang Perjalanan Pendidikan di Indonesia Masa Prakolonialisme,  Kolonialisme,  dan Sesudah Kemerdekaan, Pembaharuan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara pada Masa Sekarang,  Argumen Kritis Perjalanan Pendidikan Indonesia); Dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (Pejuang Pendidikan, Konsep Pendidikan, Dasar Pendidikan, Sumbangan Pemikiran,  Aspek Perkembangan Anak, Perkembangan Anak dengan Pemikiran); Perbandingan Perkembangan Anak menurut Ki Hajar Dewantara Dengan Jean Piaget (Perbandingan Perkembangan, Tahapan Perkembangan Anak menurut Ki Hajar Dewantara dan Jean Piaget, Hubungan Tahapan, Perbedaan Pendekatan, Manfaat Tahapan); Perbandingan Perkembangan Anak Menurut Ki Hajar Dewantara dengan Albert Bandura (Tahap Iman, Tahap Unik, Tahap Kemandirian, Teori Kognitif Sosial, Aspek Perkembangan Anak); Perbandingan Perkembangan Anak Menurut Ki Hajar Dewantara dengan Erick Erickson (Pemikirannya Tahapan Tumbuh Kembang Anak, Mengembangkan Karakter dan Nilai Moral Individu, Tahap Keunikan, Kepercayaan dan Ketidakpercayaan, Kebingungan Identitas); Telaah Praktik Baik Pendidikan yang Memerdekakan Peserta Didik (Model Pendidikan, Pendidikan yang Memerdekakan, Kebijakan, Kurikulum, dan Penyempurnaan)

Anggota IKAPI:

Cetakan Pertama : Mei 2024
21 cm x 30 cm
ISBN : dalam proses

Penulis : Abdul Azis-Hajrah
Tata Letak : Aka Akhdan Nazhiif
Cover : Adji Azizzurahman

Diterbitkan Oleh : CV. Sketsa Media